Perbedaan Prestasi Belajar Menurut Status Gondok Dan Status Gizi Di SDN 2 Merjosari Kecamatan Lowokwaru Kota Malang.

GAKY merupakan salah satu penyakit yang menyebabkan retardasi mental. Setiap anak bergizi buruk punya resiko kehilangan IQ 10-13 poin. Potensi kehilangan IQ sebesar 50 poin IQ perorang juga terdapat pada penduduk yang tinggal di daerah rawan gangguan akibat kekurangan yodium (GAKY). Berdasarkan hasil palpasi Dinas Kesehatan Malang 2002 ditemukan 26,68% dari 18.757 anak usia sekolah, positif menderita Gondok. Dari 62 SD ditemukan bahwa prevalensi tertinggi berada di SDN 2 Merjosari dengan prevalensi gondok sebesar 63,39%.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan prestasi belajar menurut status gondok dan status gizi. Data yang dikumpulkan meliputi data primer dan sekunder. Data primer antara lain data prestasi siswa, pembesaran kelenjar gondok dan status gizi. Sedangkan data sekunder meliputi data gambaran umum sekolah. Desain penelitian ini dilakukan dengan menggunakan studi kasus kontrol. Kemudian data dianalisa dengan program Epi 6.

Dari hasil penelitian ini diketahui prevalensi gondok di SDN 2 Merjosari sebesar 5,27 %. Dari 70 responden status gizi normal 95,72 % , dan status gizi kurang 4,28 %. Responden yang menggunakan garam beryodium 90 %. Cara penggunaan garam 97,2 % sebagai garam dapur. Sebagian besar mengkonsumsi dalam kategori sering jenis makanan yang mengandung goitrogenik. Jenis garam tidak beryodium tidak beresiko terhadap status gondok. Cara penggunaan sebagai garam dapur tidak beresiko terhadap status gondok. Pola konsumsi makanan dalam kategori sering tidak beresiko terhadap status gondok. Siswa prestasi belajarnya kurang ditemukan kejadian gondok 0,30 kali lebih tinggi dibandingkan dengan anak yang pretasi belajarnya baik. Pada Confident Interfal (CI) 0,01<3,53. Anak yang status gizinya kurang dan baik sama-sama tidak ditemukan kejadian gondok. Pada hasil perhitungan P : 0,35 artinya P > α.

Key Word : Prestasi Belajar, Status Gondok, Status Gizi